教育管理

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1 高职线上课如何确保教学质量

2022-12-02 02:25
2 职业院校数字支教的价值与实现路径

2022-11-23 10:53
3 解决职业本科“认同危机”亟须制度环境

2022-11-22 04:33
4 教育评估的“四位一体”价值取向

2022-11-16 08:06
5 思政课如何把道理讲深讲透讲活

2022-11-14 04:56
6 聚焦“六个思政” 推进协同育人

2022-11-14 03:59
7 职业教育如何落实“地方为主”

2022-11-14 08:55
8 多元学业评价助推“数字化”人才培养

2022-11-02 09:54
9 优秀思政课教师的真懂、真信、真情

2022-10-26 04:20
10 把握“三个关键”，发挥思政课立德树人作用

2022-10-26 04:14
11 坚持“三全育人” 落实落细立德树人根本任务

2022-10-26 09:14
12 进一步增强职业教育服务能力 ——代表热议如何办好人民满意的职业...

2022-10-25 03:37
13 弘扬工匠精神的实践逻辑

2022-10-12 09:37
14 构建“校行企组队式”督导评价筑牢课堂改革人才培养高地

2022-09-27 09:55

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