11月13-14日，由中国职业技术教育学会主办，云南开放大学（云南国防工业职业技术学院）承办，华为技术有限公司协办的第十一期职业院校教师数字素养提升研修班在昆明顺利举办。
研修班深入学习贯彻党的二十大、二十届三中、四中全会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》目标任务，认真落实国家教育数字化战略行动，促进人工智能助力教育变革，加快推进职业教育数字化高效转型，构建数字化教学新生态，全力提升教师数字化素养。本期研修班采用理论工坊、实操工坊、案例分享等多种研修方式，以培养懂前沿技术场景应用，会开发场景案例课程为目标，围绕“AI发展洞察与DeepSeek技术创新、AI实践与大模型行业应用、数字经济发展与人才需求趋势分析、智能制造实践与案例分析”等主题，推动数智技术融入职业教育，数字化转型赋能课堂教学改革，帮助教师主动适应数字化变革、人工智能等新技术发展。
中国职业技术教育学会副会长宋敏、云南开放大学（云南国防工业职业技术学院）副校长杨丽宏为开班仪式致辞，华为企业培训与认证部院校业务总监赵爽出席开班仪式。
宋敏在致辞中强调，职业院校教师数字素养提升系列培训是中国职业技术教育学会开展前沿培训的重要品牌，得到教育部教师司的高度肯定。她提出，新一代信息技术正深刻重塑教育形态与教学方法，推进数字化转型升级已成为推动职业教育高质量发展的关键举措。本期研修班的举办，旨在贯彻落实党的二十大、二十届三中、四中全会精神，积极应对经济社会高质量发展、国家教育数字化战略对职业教育数字化转型和全面提质的实际需要，推动数智技术与职业教育深度融合，助力教师实现从“知识传授者”到“思想点燃者”的角色跃升，培养具备创新素养的高素质技术技能人才奠定坚实基础。
杨丽宏提出，云南开放大学（云南国防工业职业技术学院）立足云南面向南亚、东南亚辐射中心的区位优势，始终将数智技术与职业教育深度融合作为发展核心任务。学校与华为技术有限公司合作联合打造产教融合实践中心，紧跟职业教育发展新趋势，围绕云南区域产业发展需求，聚焦教师数字素养培养，依托人工智能赋能教师教学能力提升，锚定“数智双师”培养目标，持续为职业教育注入智慧新动能。
本期研修班聚焦四大核心模块：从数字经济发展与人才需求分析入手，解读多领域数字化人才的培养路径；进而围绕技术突破至商业落地的全过程，深入剖析2025年人工智能产业的发展趋势；结合华为在AI领域的探索实践，系统阐述组织全面智能化的推进策略；最后通过智能制造实战案例，提炼工业AI典型场景中的技术应用经验。课程旨在助力参培教师突破“技术认知”与“教学实践”之间的障碍，全面提升数字化教学创新能力与产业对接能力。
本期研修班吸引了来自深圳信息职业技术大学、河南机电职业学院、云南开放大学、云南交通职业技术学院、云南财经职业学院、昆明铁道职业技术学院等全国29所职业院校的124名教师共同参训。
时间：2025-11-27
信息来源：云南开放大学
