项 目 简 介
项目性质：教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目
项目主持人：刘晓欢
项目参与人：刘飒、胡学知、匡水发、郭沙
研究时间：1999年—2000年
项目结题验收结论：2000年由教育部组织结题验收，通过鉴定，并获三等奖。
项目研究简介：
《中等职业教育与高等职业教育衔接问题研究》是1999年教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”立项的研究与开发项目。当时，正是我国高等职业教育开始全面发展，国家职业教育体系尚待健全完善的时期。研究中等职业教育与高等职业教育的衔接是经济建设的需要，更是健全我国职业教育体系和优化教育资源的需要。本项目组在进行了大量调查的基础上，对我国职教体系的现状、中高职教育的衔接模式的现状及问题进行了分析，构建了“以全面素质为基础、综合职业能力为主线、职业资格证书为依托”的中高职教育衔接模式，提出了该衔接模式的实施方案。针对国家中、高职教育的实际，还提出了中、高职教育衔接的过渡方案，保证了衔接模式的可操作性。
项目研究成果：
1．2001年项目成果经教育部职成司、中国职业教育研究中心鉴定，获教育部三等奖；
2．项目研究报告《实施国家职业资格证书制度，构建中等职业教育与高等职业教育的衔接》编入高等教育出版社2002年8月出版的《“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目获奖成果汇编》；
3．论文《关于中等职业教育与高等职业教育衔接问题研究》获中国职教学会2000年一等奖，中国电子中专教育学会2000年一等奖，湖北省职教学会2000年二等奖，中国职教学会期刊委员会2001“中国优秀职教文章”一等奖；
4．论文《关于构建中高职教育的衔接模式的思考》发表于《职业技术教育》2000-28期；
5．论文《中等职业教育与高等职业教育衔接模式的构建》发表于《武汉职业技术学院学报》2002-1。
