高职成为湖北高等教育半壁江山 来源:《中国教育报》2002年10月17日第1版
改革管理体制 创新办学机制
记者 张真弼 黄蔚
本报讯（记者 张真弼 黄蔚）记者从日前在湖北孝感职业技术学院召开的湖北省高等职业教育工作会议上获悉，湖北省充分调动地方政府、省直部门（行业）、大型企业和社会力量举办高等职业教育的积极性，形成了多种形式、多种机制、多种模式发展高等职业教育的新格局，高等职业教育已成为全省高等教育的半壁江山。
据介绍，近几年，湖北省高等职业教育得到快速发展，现有独立建制的高等职业教育学校36所，比1997年增长了4倍。在27所公办高职中，以市、州为区域设立的社区型、综合类高职15所，以大系统、大行业设置的行业型高职10所，大型企业举办的高职2所，另有民办高职9所，形成了多元的办学形式和投资渠道，全省高职学校数占普通高校总数的48％。2002年全省高等职业教育招生7万人，在校生15.6万人，分别占当年全省普通高校招生数和在校生数的35％和28％。全省高等职业学校布局结构趋于合理，基本形成了每个市、州设置一所高等职业学校的格局，民办高等职业教育得到较大发展，市场配置高等职业教育资源的作用得到初步发挥。
湖北省正在抓紧贯彻落实全国职业教育工作会议精神，积极推进高等职业教育管理体制改革与办学机制创新，建立高等职业教育评估制度，促进高等职业教育持续健康发展。
湖北省即将出台《关于高等职业教育改革与发展的意见》，把发展高等职业教育作为实施“科教兴鄂”战略，促进经济建设与社会可持续发展的重要举措，积极推进高等职业教育管理体制改革，建立在省政府领导下，地方（行业）为主、政府统筹、社会参与的高等职业教育管理新体制，加大市州政府、省直部门（行业）及大型企业在发展高等职业教育方面的权限和责任。建立多渠道筹措经费机制，保证高等职业教育办学经费的投入，积极探索“国有民办”、“民办公助”、合作制、股份制等多种所有制的高等职业教育办学模式。建立高等职业教育办学条件合格评估制度，从今年起，对正式设立3年以上高职学校的办学条件等情况进行评估，定期向社会公布各高职院校办学条件监测报告，对评估达不到要求的学校，视情况分别给予限制招生、暂停招生等警示。
湖北省正在实施高等职业学校“二定一发展”（核定学校办学规模，制定校园建设规划，确立学校发展目标）计划：到2008年，全省高等职业学校数量控制在50所左右，在校生规模达到25万人以上。全省有1至2所高职学校进入全国重点行列，建成10所省级示范性高职学校，100个左右省级高职精品专业。
